Kogumik käsitleb eesti keele ja kirjanduse õpetamisega seotud küsimusi laias spektris: Eesti identiteedi kujundamisest ja väärtuskasvatusest muukeelsete õpilaste keeleprobleemideni, emakeeledidaktika üksikküsimustest keeleolümpiaadideni, õpilaste lugemisoskusest ilukirjanduse retseptsiooni ning draama- ja meediaõpetuseni.
Kogumiku artiklite autorid on valdavalt õpetajad ning kõrgkoolide õppejõud.