Eesti keele kui teise keele õpetaja pädevusmudel ja koolitusvajadus
Martin Ehala, Krista Kerge, Katrin Niglas, Hille Pajupuu, Mait Raava · Eesti Keele Sihtasutus · 2002
Eesti keele kui teise keele õpetaja pädevusmudel ja koolitusvajadus
Uurimuskokkuvõte
Martin Ehala, Krista Kerge, Katrin Niglas, Hille Pajupuu, Mait Raava · Eesti Keele Sihtasutus · 2002
2001. a. viidi läbi uuring eesti keele kui teise keele õpetajate täienduskoolitusvajaduse välja selgitamiseks.
Uuringu tulemuste alusel sooviti planeerida EL Phare eesti keele õppe programmi õpetajate täiendkoolitust. Peeti vajalikuks keskenduda eesti keele kui teise keele õpetamisele üldhariduskoolides ning võrdlevalt ka täiskasvanukoolituses ja kutsekoolides.
Raamatus on kokkuvõte läbiviidud uuringust.
Uuringu tulemuste alusel sooviti planeerida EL Phare eesti keele õppe programmi õpetajate täiendkoolitust. Peeti vajalikuks keskenduda eesti keele kui teise keele õpetamisele üldhariduskoolides ning võrdlevalt ka täiskasvanukoolituses ja kutsekoolides.
Raamatus on kokkuvõte läbiviidud uuringust.
Pakiautomaati 1–2 p Tule ise järele*Hinnad kehtivad veebipoest ostmisel; kauplustes võivad hinnad erineda
Detailid
- Alapealkiri
- Uurimuskokkuvõte
- Autorid
- Martin Ehala, Krista Kerge, Katrin Niglas, Hille Pajupuu, Mait Raava
- ISBN
- 9985811437
- Aasta
- 2002
- Kirjastus
- Eesti Keele Sihtasutus
- Keel
- eesti
- Köide
- Pehme kaas
- Lehekülgi
- 132
- Kaanekujundaja
- Kalev Tomingas
- Mõõdud
- 235 × 165 mm
- Kaal
- 230 g
- Artikkel
- R0144594
- Märksõnad
- aineõpetajad, eesti keel, eesti keele õpetajate täiendkoolitusvajadus, eesti keel võõrkeelena, haridusuuringud, kutseoskused, teine keel, täienduskoolitus, võõrkeel, õpetajakoolitus, õpetamise metoodika