«Esi- ja algõpetuse didaktika» on ülddidaktiline teos, mille raamistik tugineb vanusdidaktilisele vaatele. Teoses esitatakse ja analüüsitakse esi- ja algõpetuse ajaloolisi ja ühiskondlikke lähtekohti ja püütakse selgitada ainevaldkonna mõisteid. Vaetakse ka ühtse kasvuteooria poolt pakutavaid võimalusi väikelaste kasvatajatele ja teoorias peituvaid probleeme. Teoses on kesksel kohal need peatükid, kus käsitletakse arusaamu lapsest ja õppimisest esi- ja algõpetuses, õppekavu ja õppepraktikat. Teose lõpetuseks visandatakse esi- ja algõpetuse ühtse didaktika alused.