Õpperaamat annab meie kooli vajadustele kohaldatud ülevaate inglise keele grammatilisest struktuurist. Eriti tähelepanelikku käsitlust on leidnud keelendid, mille tõlgitsemine ja korrektne tarvitamine tekitab eesti õpilastes raskusi. Aine valikus on silmas peetud keeleõpetuse praktilisi ülesandeid ja seetõttu on vaid möödaminnes riivatud või jäetud üldse puudutamata paljudki teoreetilised detailid, mis pedagoogilises perspektiivis osutuvad enam-vähem tähtsusetuiks.