Käesolev raamat käsitleb peamiselt kasvatuslikke küsimusi.
Kooliuuenduse keskseks probleemiks on isetegevuse-põhimõte; see on rajavaks aluseks kõigile uuenduslikele vooludele, kandku need mistahes nime. Isetegevus aga on vaid laiema kasvatusteadusliku põhimõtte – individuaalsuse-printsiibi – üks külg, nimelt tema didaktiline külg. Seepärast ei saa käsitleda isetegevust lahutatult individuaalsuse-põhimõttest.

Sisu:

• Individuaalsuse-põhimõte kasvatusteaduses
• Individuaalsuse-põhimõtte didaktiline külg
• Vana ja uus kool
• Individuaalne tööviis
• Tööjuhatiste ja õpilastööde näiteid
• Dalton-plaan