Käesolev raamat on esimene eestikeelne uurimus lastejoonistustest, mis puudutab ka fülo- ja ontogeneesi vahekordi kujutavas tegevuses, st. mil määral kordab lastejoonistuste areng kogu kunstiajalugu.
Raamatust võiks kasu olla nii lastevanematele, psühholoogidele, psühhiaatritele kui kunstiõpetajatele.

Autor on muuhulgas töötanud ka pedagoogina ja on neljakordne vanaisa -- siit temapoolsed tänud nii koolilastele, kui ka lastelastele, kelle arengut on tal olnud erakordselt põnev jälgida.