Metoodilise juhendi eesmärgiks on abistada algklasside õpetajat emakeele õpetamisel II klassis. Õpetajat juhendatakse lugemik-õpiku ning töövihikuga töötamisel, ka püütakse teda abistada töö planeerimisel ning tunni plaan-konspekti koostamisel. Pikemalt peatutakse kirjaliku ja suulise väljendusoskuse arendamise ning hindamise probleemidel. Eraldi osana on juttu kompleksülesannete kasutamise võimalustest II klassis.
II klassis on soovitatav emakeeletunde korraldada ka nn. segatundidena, kus lugemine ja keeleõpetus ei toimuks täiesti lahus.