Käsiraamat on mõeldud võõrkeeleõpetajatele ja õpetajakutset taotlevatele üliõpilastele, aga ka teistele keeleeksamite korraldamisega seotud inimestele. Eeskätt on silmas peetud eesti keele kui teise keele oskuste mõõtmist, aga esitatud teooriat võib rakendada mis tahes võõrkeele oskuste mõõtmiseks.
Käsiraamatu eesmärk on:

tutvustada keeletestide koostamise, läbiviimise ja hindamise põhimõtteid;

iseloomustada osaoskuste mõõtmise iseärasusi;

analüüsida erinevate ülesandetüüpide sobivust keeleoskuse mõõtmiseks;

suunata õpetajaid ise ülesandeid koostama ja analüüsima.