Paljude ülesannete hulgas, mis seisavad õpetaja-kasvataja ees, on üheks põhiliseks kasvandike tegevuse stimuleerimine ja juhendamine. Seda ülesannet saab õpetaja-kasvataja lahendada, kui ta valdab pedagoogiliste mõjutuste metoodikat. See metoodika võimaldab kasvatajal mõjutada kasvandike käitumist. Olenevalt oma pedagoogilise meisterlikkuse tasemest ja sõltuvalt pedagoogilisest situatsioonist valib õpetaja meetodi, mida ta konkreetsel juhtumil kõige efektiivsemaks peab. Enamus kasvatusvõtteid kasutatakse õpetaja ja õpilase vahelises suhtlemises.