Õppematerjal on määratud raamatukogunduse ja bibliograafia eriala üliõpilastele, kes spetsialiseeruvad lugejateenindusele, samuti tudengitele õppeaines «Lugejateeninduse metoodika» täiendavaks vahendiks.
Lugejatüpoloogia peab andma lugejate diferentseeritud teenindamise teaduslikud alused, võimaldama rühmitada erinevate lugemishuvide ja -kultuuriga inimesi, kelle puhul on vaja erinevat pedagoogilist lähenemist ja mõjutamisviise.