Raamat on loomulikuks jätkuks autori tööle «Kadentsharmoonia», seetõttu ühtib mõlema töö pedagoogiline suunitlus ja lõppeesmärk, mis on lühidalt kokku võetud «Kadentsharmoonia» eessõnas.
«Modulatsiooniteooria» koostamisel lähtus autor eeldusest, et õppija on eelnevalt juba omandanud kas «Kadentsharmoonia» või mõne muu harmooniaõpiku põhjaliku läbitöötamisega küllaldased teadmised ning praktilised oskused ja vilumused harmoonia algkursuse piires, selleks et edukalt jätkata nüüd õpinguid käesoleva «Modulatsiooniteooria» alusel.