Novice teacher's professional development across their induction year | Raamatukoi
R0167927Novice teacher's professional development across their induction yearhttps://raamatukoi.ee/raamat/novice-teachers-professional-development-across-their-induction-yearhttps://raamatukoi.ee/covers/R0167927-lg.webp9.59EURInStockKatrin Poom-ValickiseestiPehme kaasTPÜ/TLÜ sotsiaalteaduste dissertatsioonid
Novice teacher's professional development across their induction year
Katrin Poom-Valickis · TLÜ kirjastus · 2007
Novice teacher's professional development across their induction year
Uurimus keskendub algajate õpetajate arengu ja õppimise analüüsimisele esimesel tööaastal, s.o kutseaastal. Eesmärk on kirjeldada ja analüüsida algaja õpetaja hinnanguid oma kutseoskuste arengule ning õpetama õppimise kogemustele esimesel tööaastal kolme faktori ühitatud mõju kaudu – refleksioonioskused, õpetajapädevused ja enesetõhusus. Nooremõpetajate hinnanguid oma kutseoskuste arengule on võrreldud mentorite hinnangutega.