Raamatus käsitletakse orgaanilise keemia õpetamist üldhariduskoolis tervikliku protsessina – eesmärgid, õppematerjali valik ja ülesehitus, õpistandard, õpetamise strateegiad ja metoodika ning rohkelt illustreeritud õpikeskkond.
Õpetajaraamat koosneb kolmest osast: I. Orgaaniline keemia kui õppeaine (õpetamise eesmärgid, õppematerjali valik ja ülesehitus nüüdisaja didaktika seisukohtade valguses, õpistandard, õpistrateegiad ja metoodika, õpikeskkond). II. Üksiktundide metodoloogia (üksik- või teatud tundide tsükli eesmärgid, kujundatavad mõisted, näit- ja laborikatsete metoodika ning didaktilist lisateavet). III. Tunnijaotuskavad orgaanilise keemia õpetamiseks lühendatud või süvendatud mahus (eesmärgid, soovitatavad õppemeetodid ja vahendid, kontrolli ja hindamise vahendid).