Raamat on kirjutatud mõeldes eelkõige muusikaõpetajatele - olgu nendeks kõrgkooli muusikateooria lektorid, muusikakooli solfedžoõpetajad või eraõpet pakkuvad pilliõpetajad -, kes ühel või teisel viisil juhendavad õppureid rütmimuusikat puudutavatel teemadel. Samuti on see käepäraseks abivahendiks muusikule või muusikahuvilisele, kes soovib end (rütmi)muusikateooria küsimustes ise harida.

Tasub silmas pidada, et tegemist on pigem käsiraamatu kui õpikuga. Viimane eeldab metoodiliselt üles ehitatud teemakäsitlust, mille puhul peatükkide paigutus viitab soovituslikule õppimise järjekorrale ning iga järgneva teemaga tutvumiseks on vaja eelnevaga hästi kursis olla. Seevastu käsiraamat võiks olla üles ehitatud nii, et lugeja leiab otsetee konkreetse teema või probleemi enam-vähem tervikliku käsitluseni, ilma et temalt eeldataks kogu eelneva ja järgneva teksti läbitöötamist.