Õpik keskendub kunstilise teksti mõistmisele ja tõlgendamisele. Käsitluse alla võetakse teosed eesti ja maailmakirjandusest, temaatika valimisel püütakse arvestada õpilaste huvitatust. Esindatud on eri žanrid ja ajastud. Kirjandusvooludest tulevad vaatluse alla romantism ja realism nende tunnuste ja tuntumate esindajatega. Kirjandusteooria põhimõistetest tutvustatakse

kirjandusvoolu, romantismi, realismi

eepikat, lüürikat, dramaatikat

žanri

eepost, legendi, müüti

karakterit, kirjandusteose kompositsiooni

stiilikujundeid

uudis, arvamus, juhtkiri, reklaam jne

Näiteid tuuakse järgmiste autorite tekstidest: Faehlmann, Kreutzwald, Bornhöhe, Vilde, Kitzberg, Gailit, Ristikivi, Kross, Kaugver, Unt; Tšehhov, Hugo, Dickens, Dumas, Marshall, Saint-Exupéry, Poe, Golding jne; luuletajatest on esindatud Koidula, Enno, Liiv, Suits, Ridala, Visnapuu, Under, Sütiste, Smuul, Alver, Viiding, Luik, Kareva; Puškin, Petöfi jne. Kunstilise teksti kõrval käsitletakse tarbe- ja meediatekste. Õpikus on viis suuremat sisulist plokki: müüt, proosa, luule, draama, meedia. Igas plokis on tööülesandeid, mis võimaldavad :

nii eesti kui maailmakirjanduse tekstide abil avardada õpilaste maailmapilti

rikastada õpilaste tundemaailma, kujundada väärtushinnanguid ja väärtustada kirjandust kui kunstiliiki

kujundada õpilaste esteetilisi ja eetilisi tõekspidamisi ja loovust

omandada sisuploki teemaga seotud kirjanduse põhimõisted

kujundada tegevuslikul tasandil konkreetsete tööülesannete kaudu kommunikatiivseid oskusi

lõpetada iga sisulise ploki mingi pikemaajalise projektiga.

Õppematerjali käsitlus on suunatud õpilaste mõtestatud lugemise, iseseisva ja kriitilise mõtlemise ning arutlemis- ja analüüsioskuse arendamisele. Tööülesanded väärtustavad eriti iseseisvat ja rühmatööd, palju kasutatakse aktiivõppe meetodeid. Tööülesannetest johtuvalt saab õppeaasta jooksul läbitud materjali põhjal kokku panna õpimapi.
Õpik tuleb rikkalikult illustreeritud värvitrükis, uudse ja atraktiivse kujundusega. Õpiku lõpus on sõnaseletused, võõrnimede ligikaudne hääldus, kirjandusterminite meelespea.

Haridusministeerium kinnitab: õpik vastab riiklikule õppekavale