Käesolevas teoses kirjeldatakse tegevusteraapilisi meetodeid töös probleemseks peetud laste ja noortega. Tähelepanu all on märksõnad: tegevusuuring; sotsiaalteatri elemendid noorsootöös, lahenduskeskne lühiteraapia ning sotsiokultuuriline innustamine, mis kõik mahuvad katustermini «tegevus kui teraapia» alla. Mainitud meetodite tutvustamine aitab ehk nii pedagooge, sotsiaaltöötajaid ja (miks mitte ka) lapsevanemaid kasvatusküsimustes. erinevate teooriate refereeringuid ilmestavad meie oma praktikute töökirjeldused.