Raamatu eesmärk on tutvustada Tartu Hansa koolis tänapäevase õppekeskkonna loomisel ja kasutamisel saadud kogemusi ning anda soovitusi koolihoonete ja õppeprotsessi nüüdisajastamiseks.

Tartu Hansa kooli ühele korrusele ehitatud eri suuruses ja mitmesuguseid kasutusvõimalusi pakkuvaid ruume oleme hakanud nimetama terminiga «avatud õpperuum». Avasime klassiruumi uksed, luues niimoodi keskkonna, kus on paremad võimalused kasutada õppimiseks ruumi eri osasid, frontaalõppe asemel aktiivõppe meetodeid ja vajadus teha nii õppides kui õpetades rohkem koostööd.