Uurimusi keele omandamisest, õppimisest ja korpustest
TLÜ kirjastus · 2014
Uurimusi keele omandamisest, õppimisest ja korpustest
Studies in language acquisition, learning, and corpora
TLÜ kirjastus · 2014
Sisu:
- Keel, selle omandamine, õppimine ja õpetamine
- Keele omandamine
- Kuidas mõõta süntaktilise komplekssuse arengut lastekeeles
- Eesti isade-emade hoidjakeel: kes küsib, kes käsutab, kes räägib rohkem?
- Eesti kaudse evidentsiaalsuse morfoloogilise markeri omandamisest: mõistmiskatsete tulemused
- Towards sophisticated writing
- Keeleõpe ja õpivara
- Letter-name spelling in Polish and English: Different laguages, the same strategy?
- Kriitiline diskursuseanalüüs tekstikeskses emakeeleõpetuses
- Õppematerjali mõju gümnaasiumiõpilaste õpimotivatsioonile: «Praktilne eesti keel teise keelena: B2, C1»
- Keelekogud ja korpuseleiud
- Eesti keele kui emakeele õppija tekstikorpus EMMA
- Andekusmõistestik teadus- ja üldkeeles ning andekuse diskursuse diakrooniline konstrueerimine meediatekstides
Pakiautomaati 1–2 p Tule ise järele*Hinnad kehtivad veebipoest ostmisel; kauplustes võivad hinnad erineda
Detailid
- Alapealkiri
- Studies in language acquisition, learning, and corpora
- ISSN
- 17368804
- Aasta
- 2014
- Kirjastus
- TLÜ kirjastus
- Keel
- eesti
- Köide
- Pehme kaas
- Lehekülgi
- 253
- EAN
- 9789949291762
- Toimetaja
- Reili Argus, Krista Kerge
- Kujundaja
- Sirje Ratso
- Mõõdud
- 210 × 145 mm
- Kaal
- 370 g
- Artikkel
- R0266174
- Märksõnad
- artiklikogumikud, eesti keel, keele omandamine, keeleõpetus, keel (keelet.), korpused (keelet.), õppimine