Raamat on kirjutatud kõigile, keda huvitab see, kuidas õpetada lapsi mõtlema, probleeme mõistma ja lahendama. Raamat annab ülevaate mõtlemisoskuse õpetamise peamistest mõistetest, meetoditest ja uurimustest. Eesmärk on esitada ülevaade kaasaegsetest viisidest, mille abil saaks nii koolis kui kodus õpetada lapsi iseseisvalt mõtlema.
Suurem osa kaasaegsest haridusest on suunatud põhioskuste edukale omandamisele, kuid meie praegused vaimsed ja intuitiivsed võimed on ainult vari sellest, mis nad võiksid olla. Inimesi on võimalik õpetada olema veelgi paremad mõtlejad, olema veelgi intelligentsemad. Mõtlemist on võimalik õppida ja õpetada ning õpetaja või vanema kaasabil on võimalik tõsta iga lapse üldist intelligentsitaset.
Raamatus on ära toodud järgmised mõtlemisõpetuse aspektid:

loov mõtlemine

kriitiline mõtlemine

probleemi lahendamine

instrumentaalne rikastamine

filosoofia lastele

mõtlemise õpetamine: keel ja matemaatika

mõtlemise õpetamine õppeprogrammi kaudu