Sellises keerulises loomingulises töös, nagu seda on kirjandite koostamine, ei saa õpilane ega õpetaja läbi ilma eeskuju-kirjandita. Parimaiks näidiseiks osutusid kaasõpilaste tööd, mis nii sisu kui vormi poolest sobisid teoreetiliste seletuste illustreerimiseks. Süsteemikindel kirjandiõpetus annab märgatavaid tulemusi. Õpilaste tähelepanu teravneb ja mõtlemis- ning väljendusoskus paraneb. Tööd on paigutatud kogusse vastavalt VII ja VIII klassi programmile kirjandiliikide kaupa. Jutustusi, kirjeldusi ja arutlusi on antud nii elamus- kui ka mõttekirjandina, nii lihtsamaid kui ka keerulisemaid, et oleks võimalik valida.
