Rühi kujundamisest algklassides
Astrid Neeme, Saima Roosma · Eesti NSV Kõrg- ja Keskerihariduse Ministeerium · 1979

Rühi kujundamisest algklassides
Õppematerjal
Astrid Neeme, Saima Roosma · Eesti NSV Kõrg- ja Keskerihariduse Ministeerium · 1979
Samaaegselt üldise ülesandega – kehaliste harjutuste abil mõjutada laste mitmekülgset ja harmoonilist arengut – on kehalise kasvatuse ees veel teine, kitsam ülesanne: kõrvaldada individuaalseid puudujääke kehalises arengus. Ligikaudu üks kolmandik algklasside õpilastest on puuduliku kehalise arenguga. Paljudel lastel on rühivead, lampjalgsus, rasvumise tunnused.
Enamik rühivigu on funktsionaalse iseloomuga, neid võib parandada kehaliste harjutuste abil. Alustada tuleb võimalikult varakult, kasutades selleks spetsiaalseid harjutusi ja harjutuste komplekse.
Õppematerjal on mõeldud pedagoogika ja algõpetuse metoodika eriala üliõpilastele.
Enamik rühivigu on funktsionaalse iseloomuga, neid võib parandada kehaliste harjutuste abil. Alustada tuleb võimalikult varakult, kasutades selleks spetsiaalseid harjutusi ja harjutuste komplekse.
Õppematerjal on mõeldud pedagoogika ja algõpetuse metoodika eriala üliõpilastele.
Pakiautomaati 1–2 p Tule ise järele*Hinnad kehtivad veebipoest ostmisel; kauplustes võivad hinnad erineda
Detailid
- Alapealkiri
- Õppematerjal
- Autorid
- Astrid Neeme, Saima Roosma
- Aasta
- 1979
- Keel
- eesti
- Köide
- Pehme kaas
- Lehekülgi
- 36
- Mõõdud
- 200 × 143 mm
- Kaal
- 50 g
- Artikkel
- R0076491
- Märksõnad
- kehaline kasvatus, lampjalgsus, lastehaigused, liikumisravi, rasvumine, rühivead, rüht, tervishoid
